【名師簡(jiǎn)介】
   王先海，男，52歲，全國(guó)優(yōu)秀教師，湖北省語(yǔ)文特級(jí)教師，第二屆武漢市“十大名師”，現(xiàn)任教于市十五中。

   【名師語(yǔ)錄】

   ●父母要當(dāng)孩子的榜樣，這與學(xué)歷高低無(wú)關(guān)，與金錢多少無(wú)關(guān)。
   ●幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，比讓孩子多解幾道題、多做幾張卷子更具長(zhǎng)效性。
   ●與孩子平等交流，正確估計(jì)孩子的實(shí)力，適時(shí)給予鼓勵(lì)，是每個(gè)父母在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中最行之有效的技能。

   【名師談?dòng)齼旱檬А?/P>

   王先海老師有一個(gè)兒子，現(xiàn)在華中師范大學(xué)漢語(yǔ)言專業(yè)讀大二。

   好習(xí)慣賽過(guò)好學(xué)業(yè)

   作為名師，屢屢親手將別人的孩子送入頂尖大學(xué)，而自己的孩子卻沒(méi)能成為其中的一員，是否會(huì)有些許遺憾？曾經(jīng)不止一人將這個(gè)問(wèn)題拋給王先海。

   王先海坦言，兒子14歲生日那天，他正受聘參加武漢市教師職稱評(píng)審工作，無(wú)法當(dāng)面跟兒子說(shuō)聲“生日快樂(lè)”，他提筆給兒子寫了一封千言信，信中毫不吝嗇地悉數(shù)兒子的十余處優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也含蓄表達(dá)了對(duì)兒子將來(lái)考入一流大學(xué)的殷切希望。

   但每個(gè)孩子都是有個(gè)體差異的，在他看來(lái)，兒子在學(xué)習(xí)成績(jī)方面的確算不上很突出，但兒子有著最寶貴的財(cái)富---良好的習(xí)慣以及樂(lè)觀向上的心境。

   小時(shí)候，為看自己喜歡的電視節(jié)目，兒子必須抓緊時(shí)間完成學(xué)習(xí)任務(wù)，如果想多看一點(diǎn)，就更得沉下心來(lái)提高效率。從那時(shí)起，兒子就懂得規(guī)劃時(shí)間，進(jìn)而明白，專心致志做好每件事，受益人首先是自己。

   給孩子留些隱私空間

   兒子從小到大從未上過(guò)培優(yōu)班，但在其尚未上學(xué)時(shí)，王先海就教其寫日記，一方面訓(xùn)練兒子的觀察能力、表達(dá)能力和思維能力，另一方面也是一個(gè)親子間有效交流的方法。

   兒子低年級(jí)時(shí)，寫的多是觀察日記，有時(shí)只有幾十個(gè)字，但基本上每篇日記王先海都會(huì)看一看，并加以指點(diǎn)。

   隨著兒子年齡增長(zhǎng)，日記內(nèi)容也變得越來(lái)越細(xì)膩，有的日記就不愿拿出來(lái)與父母共賞。初二時(shí)，王先海主動(dòng)買了一本帶鎖的日記本送給兒子，專門用來(lái)寫心情日記。

   王先海說(shuō)，這是想告訴兒子，每個(gè)人都有屬于自己的空間，父母既理解他也相信他。

   同伴交往中教為人處世

   獨(dú)生子女大多喜歡以自我為中心，很少能顧及別人的感受。但學(xué)會(huì)理解、關(guān)心他人，與人和諧交往，是一個(gè)人成熟發(fā)展的必修課。

   為此，王先海和妻子在兒子小時(shí)候就很注重這方面的引導(dǎo)，但并非講些為人處世的道理。他們時(shí)常請(qǐng)一些兒子的同齡人來(lái)家里做客，讓兒子體會(huì)與同伴分享圖書、玩具、美食的樂(lè)趣，在與同伴發(fā)生矛盾時(shí)，引導(dǎo)兒子寬以待人。

   【名師直陳家教誤區(qū)】

   讓孩子替自己還愿

   王先海說(shuō)，遇到過(guò)不少家長(zhǎng)，因自己未能把握機(jī)遇，沒(méi)能實(shí)現(xiàn)某個(gè)夢(mèng)想，于是寄厚望于子女，令子女不堪重負(fù)。但家長(zhǎng)自己卻不能在行為上做表率。

   父母與子女都是平等而獨(dú)立的個(gè)體，孩子要為自己的理想拼搏，沒(méi)必要受替父母還愿的牽絆，而父母更是要努力在孩子心目中樹立起榜樣的作用。

   掏錢快 交流少

   父母都疼愛(ài)自己的孩子，只要條件允許，要穿什么、吃什么、用什么，掏起錢來(lái)一點(diǎn)也不含糊，有的家長(zhǎng)甚至將金錢物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)與學(xué)習(xí)掛鉤。比如：如果考上重點(diǎn)高中就獎(jiǎng)一臺(tái)電腦，考滿分就去吃麥當(dāng)勞等。

   這樣無(wú)形中給孩子造成一種錯(cuò)覺(jué)，是大人要我學(xué)的，學(xué)得好是有條件的。父母以為自己該給的都給了，卻忽視了與子女之間心與心的交流。

   【名師建言】

   每天跟孩子多聊聊，話題不要局限于學(xué)習(xí)，多談些輕松的內(nèi)容。有些話如果不好說(shuō)，就通過(guò)寫信的形式表達(dá)，效果會(huì)更好。

   學(xué)習(xí)是孩子的任務(wù)，每個(gè)孩子都有求知欲，父母最好不要過(guò)分干涉，關(guān)鍵是要幫孩子養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。初期可一起列張學(xué)習(xí)計(jì)劃表，在保障正當(dāng)睡眠與休閑的前提下，督促孩子參照?qǐng)?zhí)行。

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